Vijesti
Održan prvi dio obuke za tržišne inspektore „Metode najbolje prakse - praktični problemi povezani sa sigurnošću potrošačkih proizvoda“
23.09.2013
U okviru realizacije Twining projekta IPA 2009 Europske unije, EU eksperti Richard Sargeant i Linda Rinkule su održali trodnevnu obuku kojoj je nazočilo ukupno 16 sudionika (9 tržišnih inspektora Inspektorata Brčko distrikta BiH, 4 inspektora Republičke uprave za inspekcijske poslove, 2 inspektora Županijske uprave za inspekcijske poslove Tuzlanske županije i službenik Agencije za nadzor nad tržištem BiH). Obuka je organizirana u prostorijama Omladinskog centar u Brčkom.
U uvodnom diјеlu obuke sudionicima je prezentirana uloga i priroda nadzora nad tržištem i sustava kao cjeline, te dat kraći osvrt na zakonodavstvo Europske unije, direktive Novog pristupa i važne definicije i pojmove iz oblasti nadzora nad tržištem neprehrambenih potrošačkih proizvoda.
Nakon uvodnog diјеla detaljnije je prеdstavljеno zakonodavstva Europske unije i odgovarajući propisi iz oblasti nadzora nad tržištem. Razmatrani su standardni elementi direktiva Novog pristupa, Direktive o općoj sigurnosti proizvoda (GPSD) i identifikacija nesukladnosti i potencijalnih rizika od nesukladnih/nesigurnih neprehrambenih potrošačkih proizvoda obuhvaćenih direktivama Novog pristupa.
Drugog dana obuke prezentirani su zahtjevi za opću sigurnost proizvoda, obveze poslovnih subjekata i identifikacija nesukladnosti i potencijalnih rizika od nesukladnih/nesigurnih potrošačkih proizvoda obuhvaćenih Direktivom o općoj sigurnosti proizvoda. U nastavku je razmatrana najbolja praksa u oblasti nadzora nad tržištem i sudska praksa u predmetima između institucija nadzora nad tržištem i poslovnih subjekata u Velikoj Britaniji.
Trećeg dana obuke pažnja je posvećena procjeni rizika, poduzimanju mjera i postupku izvješćivanja o rezultatima inspekcijskog nadzora. U okviru procjene rizika, pored teorijskog dijela, urađeni su i praktični primjeri procjene rizika nesukladnih/nesigurnih proizvoda namijenjenih djeci.
Sudionici su obuku ociјеnili uspјеšnom i korisnom za njihov budući rad.




